罗家桥虹小学写字教学实施方案

作者:管理员发布于:2016-12-22 11:16:04.0

一、指导思想: 

为了全面落实素质教育,加强校本课程建设,提高学生的汉字书写能力和初步的书法欣赏能力,为学生的终身发展打下良好基础。

二、总体目标:

 1、通过写字训练,使学生具备正确书写汉字的基本能力,养成良好的写字习惯,会写铅笔字和钢笔字,写字姿势正确,并有一定的速度。

2、通过写字教学,使学生初知书法,欣赏书法,培养传承祖国文化的责任感。

3、通过写字教学培训,在校内培养一批书法特长生。

三、成立写字教育教研组

组  长:梁敏玲 

副组长:曾淑筠 何敏宜

组  员:全校老师

四、工作实施步骤:

第一阶段:宣传、策划阶段(2014年9月——2014年10月)

营造一个良好的书法教育氛围。利用多种场合、各种机会向师生、家长宣传书法校本教育的意义,在校园环境布置上凸现书画的氛围。

第二阶段:开展教学活动:(2014年10月——2015年12月)

 1、书法教师队伍培训。开展全员培训,让每位教师了解书法的基本常识,掌握基本的书法技能。选派教师参加培训班学习,邀请书法家来校讲课指导等,帮助教师不断提高书法水平。 

 2、利用每天中午的午读时间进行写字训练。

第三阶段:形成实验研究成果:(2015年1月——2015年2月)

采取展览、评级、比赛等宣传教学成果。创建书法展示平台。开辟展览阵地,以走廊、墙壁为书画展览阵地,定期展出学生作品;开展定期竞赛,每学期要组织一次书法比赛活动,通过比赛展示学生成果,激发学生学习兴趣。

四、具体要求 

1、确保时间:利用每天中午午读时间,确保学生每天15分钟练字时间。

 2、规范工具:一二年级学生使用铅笔,三至六年级使用钢笔或黑色水笔。每人准备一本中方格本。

3、加强指导:上午读课的老师负责播放写字教材课件,指导学生写字,提醒学生写字姿势、执笔方法;写字课上每节练习一页一个字,切忌不要贪多。

4、定期考核:每学年要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查,定期举办作业展览等。


2014年9月20日