三年一班读书计划

作者:管理员发布于:2016-12-22 14:08:19.0

      俗话说:“读万卷书,行万里路”,在书的海洋中遨游可以增长知识,开阔眼界。书是开启人类心灵的钥匙,对于小学生而言此时正是他们获取知识的关键时刻,学生的求知欲望是很强烈的,单靠课本传授的知识是不够的,所以需要引导学生培养良好的读书习惯,读书兴趣,以获得更多、更好的课外知识。为此,我班制定了以下读书活动计划: 
一、活动目标
1. 以读书活动为契机,进一步引领和推动我班读书活动的开展,形成读书氛围,塑造奋发向上,特色鲜明、品位高雅的班级文化。为创建书香型班级而努力。
2 .鼓励班级学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并拥有快乐积极的人生,让学生真正感受到书是我的朋友。
二、活动安排 
1. 每天安排一定的时间让学生进行课外书的阅读活动。如午间,每天的时间不少于30分钟。晚上,必须保证学生二十分钟以上的课外阅读时间。
2. 每周安排一节课让学生进行阅读。培养学生的阅读兴趣并养成良好的阅读习惯。利用说话课多组织学生进行听故事、看故事、讲故事比赛,以激发学生的读书欲望和读书兴趣,也以此来培养学生的口语表达能力。
3.读书是为了开阔眼界,提高文学修养,诗词歌赋也是其中一项不可缺少的读书内容,根据《新课标必背古诗70首》每周要求学生背诵一到两首。开展读书知识竞赛,背诵诗歌比赛,让学生在平时的读书过程中注意积累知识,以此来促使学生的读书效果。
4.定时向学生介绍好书,也让学生自己介绍自己喜欢的书,加强书与书的交流了解。可以向学生推荐《爱的教育》《古今中外名著》《大眼看世界》等好书。 
5.要求全班学生购买《爱的教育》,每周布置一定的阅读任务,要求学生在阅读的过程中写下自己的感悟,定期在阅读课中进行交流,本学期将举行两次有关的知识竞赛。
6.建设好班级书吧。搞好书吧的环境布置,营建浓厚的读书氛围。发动同学踊跃献书,鼓励大家好书换着看,保证书吧常年有充足的藏书量。实施开架阅览,养成随取随看,想看即取的习惯和制度,形成班级浓厚的课外阅读气氛。
7、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。定期评选班级里的“读书之星”。
8、召开家长会议,对家长发出“亲子共读,营造书香家庭”的倡议:
(1) 为您的孩子设立一个家庭书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。
(2)每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的新书。(根据《语文课程标准》规定,小学生的阅读总量为:低年级不少于5万字,中年级不少于40万字,高年级不少于100万字。)
(3) 每周至少花一个小时和您的孩子一起读书、查阅您孩子的读书笔记以及交流读书体会。
(4)每月和您孩子的老师交流一次您孩子在家和学校的读书情况。
9、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

曾淑筠